2026年第04期目录

目录
长江文化
虚拟数字人在文化传播中的应用研究汪梦月;徐应龙;4-6
文艺评论
《离骚》与《报任安书》比较研究文言;7-9
《山行》时空情景双重构建的审美价值解读董军亮;10-12
儒家思想在中国古典小说中的体现与影响兰海洋;13-15
新媒体语境下儿童文学跨媒介叙事的范式重构崇晓花;16-18
从小说《日之光》探究格雷厄姆·斯威夫特的生态观温婧洋;19-21
新时代影视剧中科学家形象建构研究李泽地;黄贺楷;22-24
从“他者”到“主体”：电影《好东西》的女性形象建构周沄铮;25-27
语言研究
关联翻译理论视角下《活着》中文化负载词的英译研究武悦仪;28-30
知识翻译学视域下苏轼赋译介与传播研究胡魏;31-33
从“味”的文化意韵看《红楼梦》英译的文本生成性宋华;34-36
功能对等理论视角下纪录片中文化负载词的英译策略——以《非遗有新人》为例李蕊;37-39
艺术视界
苏轼文艺美学思想在国际传播中的跨文化价值研究王丽萍;40-42
石鲁绘画作品中的背影形象分析宋英馨;43-45
阿尔丰斯·穆夏的海报艺术创作形式研究——以《吉斯蒙达》为例罗佩婕;46-48
文化自觉视域下贺绿汀音乐思想的当代传承研究李想;49-51
中国综艺节目的功能演变与价值重构研究芦鑫;52-54
二次创作短视频的发展困境及对策分析李喜娥;55-57
非遗传承
数字技术赋能非物质文化遗产传承的路径——以古埙为例温蕊琪;王润珏;孙诣昀;郑茜予;董星艳;石琦;戚琦;58-61
景泰蓝制作技艺在现代首饰设计中的应用苏颖诗;胡玉丽;吕彩华;62-64
智能时代非物质文化遗产场景传播研究王丽丽;刘芯雨;王嘉;65-67
传播学视角下非物质文化遗产的活态传承路径李琪锐;刘珈悦;李子健;王心缘;金子烨;68-71
文教融合
中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的路径白绪宝;72-74
红色文化融入大学生创新创业教育的价值逻辑与实践路径李欣;75-77
在国际中文教育中“讲好中国故事”的策略研究赵晨;吴晓亮;78-81
文化适应视角下来华留学生学习中华文化的路径探索匡如玉;黄祎;张雨硕;许慎;82-84
拟剧论视域下短视频助力国际中文教育与文化传播的经验——以B站UP主“张踩铃”为例王乐;85-87
文化自信视域下大学生创新创业能力培育的路径关涵;88-90
新文科背景下古代文学课堂中地域文化的融入路径——以重庆地域文化为例隆莺芷;91-93
“三生教育”理念融入高职语文课堂的路径陈晓慧;94-96
文旅创意
乡村振兴视域下河池红色文化的活态传承与创新发展陆春梅;97-99
“文化出海”背景下提升邢台文化国际传播能力研究李琢斐;100-102
群众文化在融媒体技术环境中的传播策略冯文达;103-105
文旅融合背景下巴州非遗蒙古族刺绣品牌发展策略袁添吉;尹娇娇;106-109
非遗IP形象设计应用与传播路径——以楚调唐音歌吟IP形象为例吴烨;廖昕;王乐晗;谭仪婷;单滢;110-112
莱州草编文化基因在文创产品设计中的应用研究魏明月;113-115
伟大抗战精神的传承与践行研究——以桂东南抗日武装起义遗迹为例梁利文;周凤灵;116-118
黄河文化赋能兰西城市群协同发展的策略张丰;119-121
全民阅读
乡村公共文化服务数字化转型的创新实践——以浙江省为例甘露;122-124+81
公共图书馆全民阅读推广可持续运营模式研究——以张北县图书馆为例黄彦;125-127